quarta-feira, 20 de junho de 2012





7º Ano
Data: 19/06/12
Atividades do II Bimestre
História
Em 05/06/12
A1- Resumo do Conteúdo: Contra Reforma – Valor: 2.0 pts
Feito em sala de aula
A2. – Trabalho – Estudo para a prova - Data de entrega: dia da prova mensal. – Valor 4.0
O conteúdo para o trabalho está copiado na agenda, pelo aluno.

Em-12/06/12 - Tarefa para casa:

Produzir 3 mapas, replicas dos que estão na apostila, no capitulo 08, paginas 31 e 36, apresentar no dia 19/06. Valor 1.0 a 5.0 pontos.

Em 19/06/12
T – Trabalho em sala – ( cap 08 e 09 – valor 1.0 a 10.0)
          Cap. 08
         - Mapas ( Expansão européia )  ( 1 a 5.0 pts ); (Trabalho em casa)
         - Explicação das viagens européias – 2.0 pontos
          Cap 09
         - Explicação das viagens a África e América – 3.0 pontos
A4 – Apostila – cap 07 – 2.0 pts.
A5 – Cap. 07 – Redação da fala dos personagens do teatro ( teóricos do Absolutismo ) = 2.0 pts

Obs. A= S(A1+A2+A4+A5)  e

M=S( PM+A+T+MB)/4





segunda-feira, 11 de junho de 2012

8º ANO - HISTÓRIA- 11/06/12



8º Ano
Data: 11/06/12


*Texto: leitura  e explicação . páginas : 30 e 31
*Atividade – apostila – paginas: 30, 31, 32 e 33. Foram vistados e corrigidos.
Valor da atividade: 2.0

segunda-feira, 4 de junho de 2012

Aula de História - 04/06/12 - 9º Ano

Plano de Aula

Atividades:

1)Apostila paginas: 28 a 34
               página 36: tarefa
Valor da atividade até o tempo prescrito: 2.0 pontos - 3ª aula.

2) No caderno, responder as segintes questões: ( referência cap 05 )

1) Escreva como viviam as pessoas dos EUA e da Europa após a segunda guerra:
2) Relacione as mudanças ocorridas, no cotidiano da população, no pós guerra.
3) Por que o título de Anos Dourados, nos EUA, após a guerra ?
4) Em relação a cultura americana, cite o que tem mais valor.
5) Em se tratando do NEW DEAL o que mais se desenvolveu nos EUA. ?
6) Em relação a produtos domésticos o que aconteceu nos EUA na década de 50 ?
7) Descreva a situação dos jovens, no pós guerra, nas décadas de 50,60 e 70.

Obs. As questões foram propostas para serem resolvidas na 4ª aula. No tempo prescrito ela vale 1.5 pontos.

 

Profª Márcia Melo

AULA DE HISTÓRIA - 04/06/12 - 8º Ano

Série: 8º Ano -  Plano de Aula

1º) Leitura e explicação do Cap. 05 até a página 29. Com repasse aos alunos, perguntando novamente o que foi falado, aquilo que é mais importante ressaltar. ( Vale ponto esta parada )
2º) Atividades:
*Apostila - Página: 26,27 ( 1 e 2 );  Valor: 2.0 pts
*Caderno - Quadro comparativo, com as colunas: produtos, país, data, inventor ; Valor: 1.5.pontos

O valor da atividade é relativo a duração da mesma, i.é,tem tempo para fazer, caso contrário não tem valor.

3º) Foi entregue as provas mensais ( maio )