7º Ano
|
Data: 19/06/12
|
Atividades do II Bimestre
|
História
|
Em 05/06/12
A1- Resumo do Conteúdo: Contra Reforma – Valor:
Feito em sala de aula
A2. – Trabalho – Estudo para a prova - Data de entrega: dia da prova mensal. – Valor 4.0
O conteúdo para o trabalho está copiado na agenda, pelo aluno.
Em-12/06/12 - Tarefa para casa:
Produzir 3 mapas, replicas dos que estão na apostila, no capitulo 08, paginas 31 e 36, apresentar no dia 19/06. Valor
Em 19/06/12
T – Trabalho em sala – ( cap 08 e 09 – valor
Cap. 08
- Mapas ( Expansão européia ) (
- Explicação das viagens européias – 2.0 pontos
Cap 09
- Explicação das viagens a África e América – 3.0 pontos
A4 – Apostila – cap 07 –
A5 – Cap. 07 – Redação da fala dos personagens do teatro ( teóricos do Absolutismo ) =
Obs. A= S(A1+A2+A4+A5) eM=S( PM+A+T+MB)/4 |
CANAL - HISTÓRIA
Bem vindos ao meu blog. Ele é um ótimo instrumento para repassar conteúdos das aulas de história.
quarta-feira, 20 de junho de 2012
segunda-feira, 11 de junho de 2012
8º ANO - HISTÓRIA- 11/06/12
8º Ano
|
Data: 11/06/12
|
*Texto: leitura e explicação . páginas : 30 e 31
*Atividade – apostila – paginas: 30, 31, 32 e 33. Foram vistados e corrigidos.
Valor da atividade: 2.0
|
segunda-feira, 4 de junho de 2012
Aula de História - 04/06/12 - 9º Ano
Plano de Aula
Atividades:
1)Apostila paginas: 28 a 34
página 36: tarefa
Valor da atividade até o tempo prescrito: 2.0 pontos - 3ª aula.
2) No caderno, responder as segintes questões: ( referência cap 05 )
1) Escreva como viviam as pessoas dos EUA e da Europa após a segunda guerra:
2) Relacione as mudanças ocorridas, no cotidiano da população, no pós guerra.
3) Por que o título de Anos Dourados, nos EUA, após a guerra ?
4) Em relação a cultura americana, cite o que tem mais valor.
5) Em se tratando do NEW DEAL o que mais se desenvolveu nos EUA. ?
6) Em relação a produtos domésticos o que aconteceu nos EUA na década de 50 ?
7) Descreva a situação dos jovens, no pós guerra, nas décadas de 50,60 e 70.
Obs. As questões foram propostas para serem resolvidas na 4ª aula. No tempo prescrito ela vale 1.5 pontos.
Atividades:
1)Apostila paginas: 28 a 34
página 36: tarefa
Valor da atividade até o tempo prescrito: 2.0 pontos - 3ª aula.
2) No caderno, responder as segintes questões: ( referência cap 05 )
1) Escreva como viviam as pessoas dos EUA e da Europa após a segunda guerra:
2) Relacione as mudanças ocorridas, no cotidiano da população, no pós guerra.
3) Por que o título de Anos Dourados, nos EUA, após a guerra ?
4) Em relação a cultura americana, cite o que tem mais valor.
5) Em se tratando do NEW DEAL o que mais se desenvolveu nos EUA. ?
6) Em relação a produtos domésticos o que aconteceu nos EUA na década de 50 ?
7) Descreva a situação dos jovens, no pós guerra, nas décadas de 50,60 e 70.
Obs. As questões foram propostas para serem resolvidas na 4ª aula. No tempo prescrito ela vale 1.5 pontos.
Profª Márcia Melo
AULA DE HISTÓRIA - 04/06/12 - 8º Ano
Série: 8º Ano - Plano de Aula
1º) Leitura e explicação do Cap. 05 até a página 29. Com repasse aos alunos, perguntando novamente o que foi falado, aquilo que é mais importante ressaltar. ( Vale ponto esta parada )2º) Atividades:
*Apostila - Página: 26,27 ( 1 e 2 ); Valor: 2.0 pts
*Caderno - Quadro comparativo, com as colunas: produtos, país, data, inventor ; Valor: 1.5.pontos
O valor da atividade é relativo a duração da mesma, i.é,tem tempo para fazer, caso contrário não tem valor.
3º) Foi entregue as provas mensais ( maio )
Assinar:
Postagens (Atom)